（一）行政工作效率化
1.民主領導、分層負責分工合作、提昇服務品質。
2.貫徹人事經費考核行政四大公開
3.行政工作簡化、電腦化、追求工作績效。
4.定期幹部會議、溝通觀念、增進團結、促進校內和諧。
5.群策群力、發揮團隊精神、激勵工作及服務熱忱。
6.重視溝通技巧，以營造和諧快樂的學習環境。
（二）教務工作正常化
1.塑造優良學習環境、實施教學正常化，維護學童受教權利培育五育均衡發展的健全兒童。
2.鼓勵教師進修，變化氣質，提昇教學層次以教育兒童，激發教師認真批改作業，以提高學生素質。
3.實施正常教學，依教師專長排課，發揮專長智能，並加強雙語、電腦及鄉土母語教學。
4.充實教學媒體，講求教學效率，充分利用週三下午辦理教師進修或研製教具。
5.加強班級經營，發揮班級特色。

（三）訓導工作人性化
1.重視兒童生活重整教育，建立和諧的校園倫理。
2.加強民族精神教育，使兒童成為堂堂正正的中國人。
3.實施民族法治教育，培養崇法守紀的現代國民。
4.加強愛心義工制度，發揮導護商店功能，協助學生上下學安全。
5.加強環保、美化綠化及安全等教育，強化整潔、秩序比賽，以激勵學生榮譽心，強化自治能力。

（四）總務工作科學化
1.訂定校務發展計劃，改善學校環境，發揮境教功能，闢北面榕樹下為休閒寧靜教學園區。
2.充實教學設備，充分運用社會資源，與社區打成一片，以充實設備。
3.美化綠化學校環境，校園公園化，成為社區休閒活動的精神堡壘。
4.學校設施合乎教育原則，並追求現代化、精緻化，盡力克難建校，節省經費，支援教學。
5.配合新制家長會，讓每一位家長共同關懷子女。
6.辦理午餐活動，讓每一位學生重視營養教育。

（五）輔導工作全面化
1.全體師生及義工全力投入義工行列。
2.加強個別輔導，矯正行為偏差之兒童。
3.生活輔導與學習輔導兼顧，落實青少年問題的預防與輔導。
4.加強親職教育功能，舉辦各年級學生家長親職教育聯誼會、懇親會及各班級家長會，確實做到學生、老師、家長心連心、手牽手，彼此結合在一起。