一、日期：7/1~7/14

二、科目：合唱、排球、英語話劇、科學手作、繪畫、烹飪、樂樂棒球

三、課程摘要： 原住民孩子普遍信心不足，面對著快速變遷的環境，往往容易畏懼而退縮，信心的不足，影響課業的學習，如果能夠從建立信心上著手，相信在課業的學習，必能相對提昇其成就。 信心的建立，最重要也是最基本的方法便是給孩子鼓勵與掌聲，因此提供孩子成功的機會及舞台，是建立信心的基礎，合唱對原住民的孩子來說，是最好的機會與方式，透過傳統歌謠的學習，讓孩子了解自己的文化，尋找族群的生命力而能自我接納、自我認同，進而建立自信。排球運動在學校推行多年，故安排此項運動課程。而平日的教學活動學生較處於被動學習，讓學生不僅可以養成長期運動的習慣，也可藉由此項運動增近更好的體能。